Entrevista Cynthia Adlerstein

Captura de pantalla 2018-10-06 a la(s) 23.52.36Esta semana tuvimos la oportunidad de entrevistar a Cynthia Adlerstein, del Departamento de Teoría Política de la Educación. Ella trabaja con la DTD desde hace varios años haciendo el proceso de transferencia de varias investigaciones.

Fue muy interesante poder conversar sobre varias perspectivas el trabajo que ha hecho nuestra contraparte con ella. En primer lugar, hablamos sobre la rigurosidad del trabajo hecho por la DTD en relación con su investigación sobre “el ambiente como tercer educador”, ya que según nos comentaba, la DTD no había transferido antes al sector público.

Después nos comentó que creía que “lo que la DTD hace no es necesariamente entendido por los académicos” y el conflicto que existe entre la dirección de transferencia, que quiere transferir y hacer licenciamientos, y los académicos, que (en general) desean publicar y ser valorados en el mundo académico.

Por último, Cynthia nos planteó lo que cree que son los mayores desafíos para la DTD:

  • Demostrar su importancia en el mundo académico.
  • Complejizar aún más a sus equipos.

Benjamín Straub B.

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